小班新学期工作计划

第一部分：教学目标与定位

新学期的开端，是一场新的起点，也是一个全新的开端。根据本学年教研活动，我们小班将努力贯彻落实学校和幼儿园的各项工作要求和督导反馈意见，把学生本位、学科融合、因材施教、注重创新贯穿于教育教学的全过程。如今，全球化经济时代下的巨变和社会转变已经发展到极致，以让孩子们感知自然，体验文化、思考人生的过程，从而真正实现自我成长。

第二部分：教学活动的具体方案

在这一学期，我们的幼儿园将侧重于“品知华夏、文化传承”开展课程设计，在实践操作中运用评价有关素质教育培养达标标准，表现出具有终身学习意识和创新能力的小朋友，该课程涵盖生活语言和主体形成、自然和科学探究、人与社会和艺术的品位和表现。在学校的整体规划下，依照孩子们的自然发展规律，当孩子到了某个年龄阶段之后，它的全面素质发展将具备相对相对稳定的特点，因此要依据每个孩子的不同需求与差异，为其量身制定一项适合的、科学的成长计划。如此，才能够真正地做到因材施教，让每个孩子都有个好的发展平台。

第三部分：小学习小小窍门

除此之外，家长也应该学会照顾孩子的成长体验。幼儿园方面将透过门户网页、APP等新媒体，通过排课表、留言板等多种方式保持家长间的沟通交流。加强家校联动、实现教育对接。同时，也定期地开展主题家长会议，邀请专家和家长共同探讨解决问题，必要时也会看望家庭，做好情感关怀。

此外，要增强好的学习积极性，同时在学习中发现自我，成为多元化发展的有为之才。总之，一学期的小班教育成长之路，具体要靠我们、家长及家长、班主任三个方面的共同呵护。相信在接下来的时间里，我们孜孜不倦地投身于孩子们的呵护中，给我们的孩子们带来更好的成长与发展。