长春市104中学（长春市104中学：育人先于学业，拓展视野，培养全面发展的学生）

长春市104中学：育人先于学业，拓展视野，培养全面发展的学生

走进长春市104中学

长春市104中学位于吉林省长春市南关区，是一所以高中为主的完全中学。学校创建于1952年，秉持“育人先于学业”的办学理念，致力于培养学生健康、全面发展的个体。近年来，学校在教育教学改革、师资队伍建设和学生培养等方面取得了显著的成绩，成为长春市乃至吉林省的优秀中学之一。

优质教育资源和教学特色

长春市104中学拥有一支素质过硬的教师队伍和一流的教育资源，为学生提供了良好的学习环境。学校注重培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，采用多样的教学方法和教育手段，激发学生的学习兴趣和创新意识。学校还设有卓越班和特长班，为学生提供个性化的教育，培养他们的专业技能和综合素质。

学校强调素质教育的同时，注重学科知识的传授。教师们精心备课，根据学生的实际情况调整教学内容和教学方式，确保每个学生都能得到充分的知识掌握。此外，学校还积极开展科研活动，帮助学生深入了解学科知识的前沿发展并提升科研能力。

塑造全面素质发展的学生

长春市104中学注重培养学生的全面素质，帮助他们成为具有创新思维、实践能力和社会责任感的公民。学校开设了丰富多彩的课外活动和社团组织，如文学社、科技社、艺术团等，为学生提供广阔的发展空间。通过参与各种活动，学生能够培养团队合作精神、领导能力和创造力，提升社交技巧和人际关系。

长春市104中学还注重学生思想品德的培养，积极开展德育教育和心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。学校秉持着“做人先做好人”的原则，通过教育引导和实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识，使他们成为具有良好道德品质和社会担当的青年。

走向未来

长春市104中学将继续坚持“育人先于学业”的办学理念，以学生的全面发展为目标，为他们提供优质的教育资源和学习环境。学校将继续加强师资队伍建设，引进优秀教师和教育专家，提高教育教学质量。同时，学校还将进一步拓展与社会各界的合作，为学生提供更广阔的发展平台和就业机会。

长春市104中学致力于培养具有创新精神和社会责任感的新时代青年，为祖国的建设和发展做出贡献。相信在学校的努力下，每个学生都能成为人格完善、知识丰富、兼具理论素养和实践能力的全面发展的个体。