名词性从句ppt（强化你对名词性从句的掌握）

强化你对名词性从句的掌握

介绍：名词性从句是由一个引导词来引导一个完整的从句，从而充当名词在句中的作用。本文将通过三个方面来加强你对名词性从句的掌握，分别为分类、用法和常见错误的修正。

分类

定义：名词性从句可以分为四种：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。主语从句、宾语从句和表语从句解释了主语、宾语、表语这三个基本语法成分所要表达的内容，而同位语从句作为句子的附属成分，用来给主句中的某个名词或名词短语作解释或补充说明。

主语从句

特点：主语从句位于句首，以that或whether/if等从属连词引导，thatis, whether/if后面接一个完整的陈述句。这种从句作主语的句子比较正式，可以说是论文、议论文等书面风格的喜爱之选。

例句：That he is a genius cannot be denied.（不能否认他是个天才。）

宾语从句

特点：宾语从句有that, whether/if, who, whom, whose, what, which等引导，that是最常用的引导词。其位置通常在及物动词后面，例如间接引语、介词之后或以上下文的语境为依据。

例句：I doubt whether/ if he'll come.（我怀疑他是否会来。）

用法

表语从句

特点：表语从句就是在句子中作主语和谓语之间的连接成分，用来说明主语身份、状态、性质等。引导表语从句的关联词有that、whether、who、whom、which、when、where、why等，一般当系动词是be时，表语从句用that引导，且可省略。

例句：The question is what to do next.（问题在于下一步该做什么。）

同位语从句

特点：同位语从句是一种用来解释、说明或限定某一个名词的从句。同位语从句用来解释或具体说明一个已经出现的名词或代词，将给听众的理解带来更多细节和相关信息。

例句：The suggestion that we work harder was accepted.（我们更加努力的建议被接受了。）

常见错误的修正

错误：When he arrived in London, he telephoned his girlfriend who he had not seen for a year.

解释：who指代了girlfriend，但是这个引导词代替了what或that更为准确。

正确：When he arrived in London, he telephoned his girlfriend, whom he had not seen for a year.

错误：His ambition is to become a scientist, what he has always dreamed of.

解释：what不能用来引导同位语从句，因此需用that代替what。

正确：His ambition is to become a scientist, which he has always dreamed of.

错误：I'm not sure if he comes from America.

解释：if引导宾语从句时，must be改为whether或if。

正确：I'm not sure whether/if he comes from America.

本文介绍了名词形从句的分类、用法和常见的错误及修正。当你需要进行口语或是写作时，可以凭借文章中所提到的几种方法来正确、流利地表达想要表达的意思。