赵州桥的妙趣横生

引言：

赵州桥，是中国古代著名的桥梁，既是交通枢纽，也是人民生活的重要组成部分。不仅在施工技术上有独特的风格，而且在文化历史上也有许多故事和典型的艺术表现，非常具有教育意义。因此，本教学设计旨在通过赵州桥的历史、建筑、文化背景等多方面的介绍，引导学生立足于了解和探究中国传统文化遗产，并促使他们在掌握基础知识的基础上，能够扩展自己的思维能力和想象力，进而培养他们热爱、认识和传承中华文化的兴趣和能力。

第一部分：文化历史

介绍赵州桥的文化历史，从它的命名、地理位置、施工过程等方面逐步展开，使学生能够全面了解这座古老的桥梁的来龙去脉，掌握相关的文化知识。还需特别强调赵州桥的文化内涵和价值，如引用一句古人的诗词“四通八达小天都，论交道路一桥先；瑕疵百结岂攀比，数载归田再预真。”，来阐述赵州桥对于当时交通和文化交流的重要性，让学生对中国古代文化遗产和人文精神有更深刻、全面的认识。

第二部分：桥梁建筑

将赵州桥的建筑史和结构特点展现出来，包括桥梁的制作工艺、桥墩的设计和建造、桥桥是如何连通两岸并结构牢固、不易受到外来的破坏的。让学生在了解中国传统建筑古老文明的同时，直观地感受到古人高超的科技水平和审美品味。模仿赵州桥的结构，让学生自己制作一座简单的桥梁模型，让他们在实践中更加深刻地体会制作桥梁的艰辛和创造过程。

第三部分：文化可持续性

从赵州桥的修复历史，对中国文化可持续性和文物保护思维进行阐述，让学生认识到文物保护和可持续性发展的紧密联系。深入探讨文化遗产的旅游价值和文物修复过程中的现代科技与古代技艺的融合，并分析到文物修复的需要和困难。最后，鼓励学生思考如何科学地保护文化遗产，让文化遗产实现可持续发展，并成为更好地传承中华文化的桥梁。

总之，在本教学设计中，赵州桥作为中国传统文化的代表之一，通过多方位、多角度的介绍和讲解，希望让学生能够在学习中打开眼界、开拓思维，并收获对于中华文化传承的信念和承担。帮助学生更好地了解中国传统文化，同时，也能在欣赏和感受中历练品位，增进审美能力，提升创新能力，更好地迎接未来的挑战。