七年级班主任工作总结（班主任日志：我的七年级教育生涯）

开学伊始，我接手了这个七年级班级。经过一个学期的工作，我经历了无数的酸甜苦辣，感受到了教育工作的重要性，也明白了班主任这个职位的意义所在。

管好学生的生活

学生的生活习惯是直接影响到学习成绩的一个重要因素。所以，班主任要尽力管好学生的生活。在这个班里，我计划定时组织好习惯养成活动，在督促学生按时按规律睡眠和饮食的同时，也给他们树立了“养成好习惯，做个能干人”的意识。因此我经常发现，学生的生活习惯越来越规律，学习成绩也真正地得到了提升。

认真备课，把关学生的学习

一年级学生在学习观念、方法等方面尚未成熟，所以，班主任要对学生的自主学习给予协助。我在这个年级里采用的措施有：每周组织一次全班联考，对学生进行全面智育检测，给予有的放矢地辅导；每周布置一次课外作业，既旁证自习情况，又保持了学生的学习兴趣；定期为学生出一些学科拓展题，推动学生思维发展，提升学习效率。

关注学生的情感发展

在这个年级里，学生的情感容易波动，班主任不能仅仅关注学生的学习成绩，也需要关注学生自身的心态变化。我发现学生在发生学习难题、与同学间矛盾等问题时都会出现情感不稳定的现象，因此我及时与他们交流，让他们认识到自己存在的问题和不良情感，引导他们调整心态，再次树立学习和生活的信心。

总之，当每个学生都能够认识到自身存在的问题时，班级才能真正变得和谐、成熟。这不只是学生自身的应有状态，也是班主任在工作中最需要深切体会和把握的方向。希望在未来的工作中，我能够更加积极、更加用心地去关注学生。