四川棠湖中学创始人（实践出真知：四川棠湖中学创始人的故事）

实践出真知：四川棠湖中学创始人的故事

梦想的初现

四川棠湖中学创始人毕其一生都致力于教育事业。早期，他曾执教于一所乡村小学，感受到中国农村教育所面临的诸多问题，也对如何解决这些问题有了自己的想法。毕其决定继续深造，后来留学于美国，接受了世界先进的教育理念和管理经验。他认为，教育的本质是培养学生的能力，而不是灌输知识。只有真正是从学生的需求、兴趣和实际情况出发，才能真正实现教育的目的。

实践探索

回国后，毕其无论是在公立学校还是在民办学校都深受学生、家长的喜爱。但他并不满足于此，认为传统的教学方式仍有很大的改进空间。这时，他听到了四川省教育局拟出的一项新政策，即可试行高中联考改革。这给了他一个创新的机会。于是，他与一些志同道合的教育工作者一起合作，历经数年之后，办起了自己的学校——四川棠湖中学。该校创新地实行了“课程季制”、“教学集体制”、“晚自习自由选择制”等先进的教学理念。学生们并不“焦虑求成”，而是更加专注于学习，更自觉、自律、自主。

实现成果

经过多年的发展，如今的四川棠湖中学已成为全国知名的重点学校之一。教学成绩上佳、师资力量雄厚、学生（尤其是国际班学生）赢得多项国际和全国比赛的冠军……。这是四川棠湖中学所取得的“硬实力”成就。但还远不够。毕其认为，在目标实现之余，教育也要帮助学生变得更加开明、自信、自强、进取，不断追求远大的理想和价值。正如他所说：“教育理念的实现，需要学生们的共同互补与合作。每个人自愿学习、热爱学习，并愉快地追求自己的幸福。”

四川棠湖中学的创始人毕其，致力于教育事业数十年，实践出真知，探索了先进的教育理念，使学生不仅在学术上、文化上大有所获，而且心灵更得到了滋长和诚实。他像一盏明灯，教育界的同仁们可以在他的道路上谋求、追求更高的目标和理想。他所创立的教育事业将成为人类文化遗产中的珍品，人们都应为此而感到由衷的骄傲和自豪，同时也要热烈地为他点赞！