探索生命的奥秘
一、了解生物种类及其特点
1. 目的
通过本节课的学习，让学生认知动物和植物的种类，掌握它们的基本特征和生活习性，培养学生对生命的敬畏和爱护之心。
2. 内容
引导学生进行课前思考，谈谈自己所知道的动植物种类，有哪些特征。然后引导学生认识不同的生物种类，以大型哺乳动物为例进行简单的分类讲解以及小学课程标准中规定的植物分类进行讲解，同时介绍了它们的生活习性。
3. 教学方法
课堂小组讨论、幻灯片呈现、教师讲解、板书复习。
二、生物的结构和功能
1. 目的
通过对生物的结构和功能的学习，使学生了解生物身体的各种结构以及这些结构与其功能关系的基本知识，培养学生感受生命的神奇之美。
2. 内容
引导学生认知生物机体的组织结构、器官系统、组成部分及其功能，了解生物体调节内部环境和适应外部环境的基本生理特征。
3. 教学方法
课堂小组讨论、幻灯片呈现、教师讲解、视频观看。
三、探究生命的变化
1. 目的
通过对生命的变化的探究，使学生了解生物在生命周期中的各种变化，培养学生形成终身学习和探究生命奥秘的兴趣。
2. 内容
引导学生了解生命变化的基本过程，包括生长、分化、成熟和老化等各个阶段，并通过科学实验、案例讲解等方式讲解，引发学生对生命变化奥秘的探究性思维。
3. 教学方法
课堂小组讨论、幻灯片呈现、教师讲解、生命实验演示。
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