天水师范学院教务处（探索课堂内外融合教学模式的可行性分析）

探索课堂内外融合教学模式的可行性分析

一、背景

随着时代的发展与科技的进步，传统的课堂教学模式已经难以满足新时代学生的需求。纸质教材与黑板书写已经不能满足学生多样化的学习需求，亟需一种新的教学模式来满足学生个性化的学习要求。

二、融合教学模式的优势

实现课堂内外融合的教学模式可以为学生提供更好的学习环境和学习经验。此类教学模式可以将线上资源和线下课堂相结合，采用翻转课堂的形式，把教学内容提前在线上进行介绍与讲解，并为学生提供丰富多彩的线上学习资源，帮助学生更好地理解掌握课程知识。同时，在课堂上，老师可以向学生提出更加具体、更加深入的问题，指导学生进行探究性学习，帮助学生更好地理解知识点。

三、可行性分析

探索课堂内外教学模式的可行性有待进一步探究。首先，一定要在学校的硬件设施和网络基础设施等方面做好充分的准备工作，确保教师和学生在线学习和课堂探究都能够进行流畅无阻。其次，在教学实践中，教练员应该发挥个体差异教育的优势，引导学生个性化地学习，与学生建立起更加亲密的联系，帮助学生更快更好地适应这种新型的教学模式。

综上所述，探索课堂内外融合的教学模式是现代教育发展的必然趋势，我们需要充分发挥现代信息技术的优势，尝试创新教学方法，建立新型教育模式，为我们的学生提供更加丰富多彩的学习经验。